En un proceso de producción de mochilas escolares consolidado, la impresión de las mochilas es una parte muy importante.
La mochila escolar se divide en tres categorías: texto, logotipo y estampado.
Según el efecto que produce, se puede dividir en impresión plana, impresión tridimensional e impresión con material auxiliar.
Según los materiales, se puede clasificar en: impresión adhesiva, serigrafía, impresión sobre espuma e impresión por transferencia térmica.
Pasos de producción: selección de materiales → impresión de planchas → trazado → producción → producto terminado
La Asociación Estadounidense de Fisioterapia realizó un estudio con estudiantes de noveno grado. El estudio muestra que el exceso de peso en las mochilas y las técnicas incorrectas para llevarlas pueden causar lesiones de espalda y fatiga muscular en los adolescentes.
La investigadora Mary Ann Wilmuth afirmó que los niños que llevan mochilas pesadas pueden sufrir cifosis, escoliosis, inclinación hacia adelante o deformación de la columna vertebral.
Al mismo tiempo, los músculos pueden cansarse debido a la tensión extrema, y el cuello, los hombros y la espalda son vulnerables a las lesiones. Si el peso de la mochila supera el 10 % - 15 % del peso del excursionista, el daño al cuerpo se multiplicará. Por lo tanto, sugirió que el peso de la mochila se mantenga por debajo del 10 % del peso del excursionista.
La Asociación Americana de Fisioterapia recomienda que los niños usen mochilas sobre los hombros siempre que sea posible. Los expertos afirman que este método distribuye el peso de la mochila, reduciendo así la posibilidad de deformación corporal.
Además, la maleta con ruedas es una buena opción para los estudiantes más jóvenes, ya que los estudiantes de último año en Estados Unidos a menudo necesitan subir y bajar escaleras para cambiar de aula, mientras que los estudiantes de primer año no tienen estos problemas.
Además, también es importante colocar correctamente los objetos en la bolsa: los más pesados se colocan cerca de la parte trasera.
Fecha de publicación: 20 de octubre de 2022
